O Mês da Páscoa chegou, vamos indicar algumas brincadeiras que podem ser feitas nesta data especial:
Caça aos ovos: Esconda ovos de chocolate ou ovos decorados pela casa ou no jardim e deixe as crianças procurarem. Você pode criar pistas ou simplesmente deixá-las explorar por conta própria.
Decorando ovos: Forneça ovos cozidos, tintas, canetas coloridas, adesivos e outros materiais de arte e deixe as crianças decorarem os ovos como quiserem. É uma atividade criativa e divertida!
Jogo de memória de Páscoa: Crie um jogo de memória usando imagens relacionadas à Páscoa, como coelhos, ovos, cenouras, etc. Desenhe ou imprima duas cópias de cada imagem em cartões separados e deixe as crianças jogarem.
Corrida de ovos: Organize uma corrida de ovos equilibrando ovos de plástico em colheres e correndo até a linha de chegada. A primeira pessoa a chegar sem deixar o ovo cair vence!
Pintura facial de coelhinho: Use tintas não tóxicas para pintar rostos de crianças com desenhos de coelhinhos, ovinhos, flores, etc. Elas vão adorar se transformar em coelhinhos da Páscoa!
Teatro de sombras: Crie sombras de coelhos e ovos com as mãos e uma lanterna em uma parede ou lençol branco. As crianças podem tentar adivinhar qual é qual e também podem criar suas próprias sombras.
História da Páscoa: Conte a história da Páscoa para as crianças de uma maneira acessível à idade delas. Depois, vocês podem discutir o significado e fazer atividades relacionadas à história.
Lembrando sempre de adaptar as atividades à faixa etária das crianças e garantir a segurança em todas as brincadeiras!
Nutrição adequada: Uma lancheira saudável fornece os nutrientes necessários para o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças, como vitaminas, minerais, proteínas e fibras.
Melhor desempenho acadêmico: Alimentos saudáveis ajudam a manter os níveis de energia e concentração ao longo do dia, o que pode melhorar o desempenho escolar.
Hábitos alimentares saudáveis: Ao oferecer opções nutritivas desde cedo, as crianças aprendem a fazer escolhas alimentares saudáveis e a valorizar uma alimentação equilibrada.
Prevenção de doenças: Uma dieta equilibrada pode ajudar a prevenir uma série de doenças, como obesidade, diabetes tipo 2 e doenças cardíacas, reduzindo o risco de problemas de saúde a longo prazo.
Desenvolvimento de hábitos saudáveis: Levar uma lancheira saudável para a escola ensina as crianças sobre a importância de cuidar do corpo e da saúde, estabelecendo hábitos positivos que podem durar a vida toda.
Melhor comportamento e humor: Alimentos saudáveis podem influenciar positivamente o humor e o comportamento das crianças, ajudando a evitar oscilações extremas de energia e melhorando o bem-estar geral.
Portanto, uma lancheira saudável não é apenas uma escolha alimentar, mas também uma ferramenta educacional para promover um estilo de vida saudável desde cedo. ????
Conhecer a si mesmo é um processo fundamental, e existem várias abordagens e técnicas para isso. Aqui estão algumas estratégias comuns:
Auto-reflexão: Reserve um tempo regularmente para refletir sobre suas experiências, pensamentos, emoções e comportamentos. Pergunte a si mesmo sobre seus valores, crenças e metas de vida.
Mantenha um diário: Escrever regularmente em um diário pode ajudá-lo a explorar seus pensamentos mais profundos, padrões de comportamento e emoções. Isso também pode ajudar a identificar tendências ao longo do tempo.
Feedback: Pergunte a amigos, familiares ou colegas de confiança sobre como eles o veem. O feedback externo pode oferecer perspectivas valiosas que talvez você não tenha considerado.
Terapia: A terapia, seja individual ou em grupo, pode fornecer um espaço seguro para explorar seus pensamentos e sentimentos com a orientação de um profissional treinado.
Meditação: Práticas como meditação e atenção plena podem ajudá-lo a se conectar consigo mesmo, aumentar a consciência de seus pensamentos e emoções e cultivar uma maior autoaceitação.
Lembre-se de que conhecer a si mesmo é um processo contínuo e pode levar tempo. Esteja aberto a novas descobertas e não tenha medo de confrontar aspectos mais difíceis de si mesmo, sempre que precisar de ajuda, converse com um profissional e familiares.
A Feira de Ciências no Colégio Little Starfoi uma oportunidade incrível para os alunos explorarem diferentes aspectos da ciência e compartilharem seus conhecimentos com os familiares na apresentação feita nesta última sexta-feira 09/02/2024.
A feira contou com apresentações de Biologia (Paleontologia, Botânica, Nutrição, Chás Medicinais), Ciências da Computação e Química. Tambem foi apresentado o nosso projeto da Horta Comunitária em parceria com a ONG Limpa Brasil Arujá.
Dinossauros da Feira de Ciências 2024 4° e 5° ano
⭐️ A sala do 4° e 5° ano apresentou sobre Paleontologia falando um pouco sobre a preparação, conservação, identificação e classificação dos fósseis, onde os familiares puderam participar e procurar fósseis escondidos ????.
Fóssil feito pelos alunos.
Visitantes procurando os fósseis escondidos pelos alunos.
⭐️ Pinturas Rupestres: a arte pré-histórica encontrada em cavernas ou abrigos rochosos em suas paredes por todo o mundo.
⭐️ Foi falado sobre o trabalho dos Curadores que são responsáveis pela seleção, conservação e interpretação das coleções dos museus.
Arte rupestre com ajuda das crianças do infantil.
Artefatos do museu.
⭐️Turminha reunida !⭐️
4° e 5° ano
????Você já bebeu água hoje ?
Este foi um dos temas da sala do 8° ano, além de falarem sobre antioxidantes e nutrientes de alguns alimentos, falaram também sobre a importância da água, dando dicas de metas de consumo.
Legumes e frutas apresentados.
Hora da apresentação.
Familiares na Feira.
Alunos se preparando antes dos visitantes chegarem.
Hora do chá da tarde ????
Os pequenos do 2° e 3° ano fizeram chá para os nossos visitantes, explicando sobre os efeitos medicinais e um pouquinho sobre o projeto com o SEBRAE, trazendo empreendedorismo para os alunos.
Alunos apresentando vídeo do SEBRAE sobre empreendedorismo nas escolas.
Sachês de chá feitos pelos alunos.
Turminha 2° e 3° ano.
Turminha 2° e 3° ano.
Cuidado! Parece mas não é!! ☢️
Também foi feita uma apresentação sobre remédios e produtos de limpeza que parecem comestíveis, porém apresentam perigo ás crianças.
Turminha 2° e 3° ano
Projeto da nossa horta ????????
Com apoio da ONG Limpa Brasil Arujá apresentamos o projeto da nossa Horta Comunitária, onde os pais assinavam um termo de ajuda, mostrado onde os alunos vão fazer o plantio e colheita.
Árvore feita pelo Pré III e 1° ano.
Familiares conhecendo o projeto.
Experimentos ????????????
Reação química.
Demonstrando como acontece a reação.
Explicação aos visitantes.
Turma do 9° ano
Biólogo – Terrário????
A turma do 6° ano falou sobre o Terrário, onde se cultivam plantas, muitas vezes usado para simular um ambiente natural para fins decorativos ou educacionais. Geralmente, é feito de vidro ou plástico transparente e contém solo, pedras, carvão ativado (para filtragem) e plantas. O terrário cria um microclima controlado, com calor e umidade ideais para o crescimento das plantas simulando a nossa biosfera, ou seja, uma micro reprodução do Planeta Terra.
Flores montadas pelos familiares.
Hora da apresentação.
Turma do 6° ano.
Familiares puderam montar um terrário.
Hora da montagem.
Puzzle????/ Ciências da Computação
Na área de matemática, a profissão científica apresentada foi a Engenharia de software, tal área tem como objetivo o planejamento e desenvolvimento de aplicações para dispositivos eletrônicos, com foco em resolver complicações diárias e gerar facilidade para nossas vidas. A gincana realizada se deu na tentativa de solução de desafios matemáticos, para assim entendermos mais um pouco sobre o pensamento analítico e tecnológico.
Hora de explicar um pouco da Ciências da Computação.
Hora do enigma em que os familiares tiveram que desvendar.
Essa foi nossa Feira de Ciências em 2024! Agradecemos todos os familiares que puderam comparecer ⭐️
O mês de Outubro é o mês das crianças e dos animais, uma combinação perfeita e divertida! Para ficar ainda melhor nossa escola escolheu esse mês para a realização do projeto: Pequenos Abelhudos.
As crianças adoram bichinhos e doces, por isso, escolhemos a abelha como mascote para representar esse projeto. Apesar das abelhas não serem pets, elas são de extrema importância para a manutenção da Biodiversidade, no final o seu ato de polinizar acabar por manter o ecossistema do planeta funcionando e consequentemente mantendo o planeta apto para os seres humanos.
O físico Albert Einstein, um dos maiores físicos teórico da história, uma vez disse: Se as abelhas desaparecerem da face da Terra, a humanidade terá apenas mais quatro anos de existência. Sem abelhas não há polinização, não há reprodução da flora, sem flora não há animais, sem animais, não haverá raça humana. Uma frase que mostra a importância desses animais preciosos para o planeta.
Inicio do Projeto
Iniciamos o projeto com um passeio incrível em meio a mata atlântica na cidade de Embu das Artes SP, onde nos visitamos a “Cidade da Abelha”, local de diversão e muito aprendizado que iremos levar para o resto da vida!
Palestra Sobre Biodiversidade
Na sequência, recebemos em nossa escola a secretaria do meio ambiente de Arujá, a qual por meio de uma palestra incrível a cerca da importância da manutenção da nossa biodiversidade, ensinou muito aos alunos a relação do ser humano com o meio em que vivemos
Culinária: Cake Pop
Não podíamos deixar de fazer uma culinária com o ingrediente especial produzido por nossas amiguinhas abelhas, e uma das primeiras bebidas da humanidade: O mel. A comida escolhida dessa vez foi o Cake Pop de pão de mel… Delicioso!
Torta na Cara
Para finalizar o projeto com chave de ouro, organizamos um torta na cara, onde 8 grupos batalharam entre si para ver que sai mais limpinho ao final da brincadeira, as perguntas escolhidas eram todas sobre o conteúdo aprendido durante o projeto.
Conclusão
O resultado desse nos trouxe muito aprendizado, solidariedade, cooperação e amizade. Princípios que também aprendemos com a filosofia de vida das pequenas abelhinhas. ????????⭐️
Recentemente, nossos alunos tiveram a oportunidade de desvendar os segredos da anatomia humana em uma aula prática fascinante, na qual montaram um modelo de mão.
Anatomia em Ação:
O modelo de mão que nossas estrelas montaram levou: Cola, barbante e um modelo das próprias mãos cortado em papel. Essa maquete permitiu que os alunos observassem a anatomofisiologia da mão. À medida que montavam o modelo, eles puderam identificar os tendões e ossos dos dedos e entender como eles funcionam, juntos com os músculos flexores, extensores, pronadores e supinadores, para permitir os movimentos da mão.
Aprendendo na Prática:
Durante a aula prática, nossos alunos exploraram a importância dos músculos e ossos na realização de movimentos específicos da mão. Eles puderam flexionar os dedos, dobrar e estender o punho, e girar a palma, compreendendo como cada ação é possível graças à interação precisa entre músculos, tendões e ossos.
Explorando a Ciência com as Mãos:
A aula prática de anatomia foi uma oportunidade emocionante de explorar a ciência com as mãos. Ela permitiu que nossos alunos se aprofundassem em um dos sistemas mais complexos do corpo humano e compreendessem a maravilha da anatomia. Além disso, reforçou nossa crença de que o aprendizado prático enriquece a educação e inspira o desejo de descobrir e explorar.
Conclusão:
Além de aprender sobre anatomia, nossos alunos desenvolveram habilidades práticas, como montagem de modelos e coordenação motora fina. Eles também fortaleceram seu entendimento da importância de cuidar do corpo e da necessidade de um sistema musculoesquelético saudável.
Na Escola da Estrela, acreditamos que as aulas práticas são essenciais para o desenvolvimento dos alunos. Elas estimulam a curiosidade, promovem a compreensão profunda e inspiram um amor duradouro pelo aprendizado. Nossa aula prática de anatomia da mão é um exemplo de como a educação pode ser cativante e enriquecedora.
É sobre compreender o mundo ao nosso redor, desenvolver empatia e sensibilidade para as experiências dos outros, e aprender a importância da visão na nossa sobrevivência. Com isso em mente, organizamos uma aula prática única que não apenas envolveu nossos alunos, mas também os sensibilizou em relação às deficiências visuais.
O Tato: Um dos Cinco Sentidos Cruciais:
O tato é um dos nossos cinco sentidos essenciais, e é responsável por nos permitir perceber as características de tudo o que tocamos. Graças a ele, somos capazes de sentir as texturas dos objetos, suas formas e experimentar sensações de afeto, como um abraço caloroso ou um carinho suave. Mas o que acontece quando a visão, um dos nossos sentidos mais vitais, é removida da equação?
A Experiência de Aprender com os Olhos Vendados:
Nossa aula prática desafiou nossos alunos a explorar o mundo com os olhos vendados. Seu objetivo era pegar a maior quantidade possível de algodões, cada um com um valor diferente de acordo com as cores, usando apenas um copo e um funil como auxílio. A tarefa era mais complexa do que parece, pois os alunos não podiam contar com sua visão.
Aprendizado e Solidariedade:
Durante a atividade, os alunos experimentaram em primeira mão como é viver sem o sentido da visão. Eles precisaram confiar em seu tato, coordenar seus movimentos com precisão e utilizar seu senso de tato apurado para determinar as cores dos algodões. Foi uma lição de humildade, empatia e solidariedade, já que eles puderam entender os desafios enfrentados por pessoas com deficiência visual em suas vidas diárias.
No final da atividade, contamos os algodões para descobrir quem acumulou mais pontos. Mas, mais importante do que um vencedor, todos os nossos alunos ganharam uma lição valiosa sobre a importância da visão e o papel que a empatia desempenha em nossa jornada educacional.
Conclusão:
Em nosso colégio, nosso compromisso é ir além do conhecimento acadêmico. Valorizamos o aprendizado que promove a compreensão, a solidariedade e o respeito pelas experiências dos outros. Nossa aula prática com algodões com os olhos vendados foi uma maneira de despertar o senso de responsabilidade e sensibilidade em nossos alunos, permitindo que eles vejam o mundo de uma perspectiva diferente e valiosa.
